解放前陸豐縣師范教育情況簡介

官蔚成

據(jù)《陸豐縣大事記》載：“一九O六年(清光緒三十二年)，廢科舉，創(chuàng)新學，陸豐縣龍山書院改為高等小學堂……”。又載：“一九0七年(清光緒三十三年)，龍山高等小學堂附設簡易師范班”。筆者考查五華、南雄與澄海等縣志均于一九0二—— 一九0六年間有“書院改為高等小學堂”之記載，且各有建立或附設“師范傳習所”、“師范講習班”之記載。又據(jù)民國期間陸豐縣教育局長彭翊環(huán)遺著《陸豐縣教育狀況及進行之計劃》中載：“……陸豐縣于科舉初廢之時，赴省就學師范者三十余人……陸豐縣城于光緒末年曾辦一年為期的師范講習班一所……民國初年再辦半年為期的‘師范傳習所’兩班。同時，河田也辦半年為期的師范傳習所”。由此可見，陸豐縣師范教育始于公元一九0七年(清光緒三十三年)。

辛亥革命成功，徹底推翻了中國幾千年的封建統(tǒng)治，民主共和的新形勢使文化教育又有了發(fā)展。

據(jù)民國期間陸豐縣教育局長彭翊環(huán)遺著《陸豐縣教育狀況及進行之計劃》所載：“……鄙人去歲赴省參加教育大會曾與曾君享平(曾任陸豐縣長)、陳君伯華(海豐教育局長)談及海陸豐教育師資缺乏，非籌辦師范必無改良擴充之希望。如是議決依照陳競公(注：即陳炯明，海豐人，時任廣東省長等職)之意，將海豐中學取消改辦陸安師范……”。民國十年(公元一九二一年)，海豐中學改為陸安師范，由海陸豐兩縣合辦，培養(yǎng)小學師資。后來，陸安師范逐漸成為著名農(nóng)民運動領(lǐng)袖彭湃同志傳播馬列主義與開展革命活動的陣地。尤其自彭湃同志任了勸學所長、教育局長期間，通過陸安師范，不僅培養(yǎng)了一批有造詣的知識分子，而且培養(yǎng)了一批革命黨人，如張威、莊夢祥等，為海陸豐農(nóng)民運動的開展和海陸豐蘇維埃政權(quán)的建立，作出了不可磨滅的歷史貢獻。

從一九二九年起，陸豐縣第一中學附鄉(xiāng)村師范班，學制定為三年，以英語字母為班代號，逐年以A、B、C、D……命名。當時，龍山中學校長劉煥文治學嚴謹，為陸豐縣范教育的發(fā)展奠下良好的根基。以后的彭元宇及劉煥昌等校長，也是辦學的實干家。因之，鄉(xiāng)村師范班，為陸豐縣培養(yǎng)民大批小學師資。不幸的是，一九三七年由于客觀原因，鄉(xiāng)村師范不得不宣告停辦。

一九三九年秋，民主黨派人士張化如任陸豐縣長，中共上級黨組織通過張化如縣長的關(guān)系，于一九四0年初委派梁蔭源任陸豐縣第一中學校長。未幾，上級又派梁任飛校任訓導主任。并于一九四0年秋到一九四一年夏，龍山中學附設簡易師范班，學制一年。由于時間短，不適宜按規(guī)定教材上課，因此由學校編定講義。為培養(yǎng)軍事人材，還實行軍訓。由學校鄭建文當軍教官，并從當時的縣政府領(lǐng)來廿多支步槍，進行正規(guī)培訓。這是中共陸豐地下黨組織培養(yǎng)武裝骨干的有力措施。這期間，簡易師范班的中共支部還大力發(fā)展組織，吸收王鏡清（化名王文）、陳伯強、等先后入黨。

一九四一年夏末，第一期簡易師范班畢業(yè)。在這個班參加黨組織的地下黨員，奉命分散到各地鄉(xiāng)村任教師，傳僠革命種子。一九四一年秋，龍山中學簡易師范第二期繼續(xù)開辦。又有一批地下黨員被派來這個班學習。

抗日戰(zhàn)爭勝利后的一九四六年春，陳藻文任陸豐縣縣長。當時，陸豐縣社會上層人士為陸豐文化教育的發(fā)展，建議必須辦好一所培育師資的專業(yè)學校。終于，經(jīng)過多方努力，確定校址設在縣城林氏宗祠。由縣教育科長輩全康兼任“陸豐縣簡易師范學?！毙ｉL。當時，規(guī)定學制兩種：高小畢業(yè)報考的修業(yè)四年;初中畢業(yè)報考的修業(yè)一年。一九四六年秋，因教育科長不能兼任校長，便由林監(jiān)明接任。林監(jiān)明任校長一學期，由于他是縣參議員，按上級規(guī)定縣參議員不能兼任師范校長之職，一九四七年春，由林克光接任校長。一九四八年又換林維群接任校長，后又由陳定武擔任校長。解放前夕，顏國藩任陸豐縣長，師范校長便由莊漢翼接任。從一九四六年起至一九四九年，陸豐縣師范學校盡管學校條件差，都為陸豐培育了一大批師資。從這所師范畢業(yè)的青年大部分矢志教育事業(yè)，為陸豐縣教育事業(yè)貢獻了力量。